Zum Inhalt (Access key c)Zur Hauptnavigation (Access key h)Zur Unternavigation (Access key u)
Vorlesen

Google Translate

Mit Google Translate kann diese Webseite in andere Sprachen übersetzt werden. Wenn Sie eine Sprache auswählen, rufen Sie Inhalte auf Google-Servern ab. Der Webseitenbetreiber hat keinen Einfluss auf die Verarbeitung Ihrer Daten durch Google. Wenn Sie nicht möchten, dass Ihre Daten an Google übermittelt werden, schließen Sie dieses Fenster mit einem Klick auf "X".

Um die Sprachwahl nutzen zu können, müssen Sie zunächst das Laden von externen Komponenten erlauben.

Datenschutzhinweis

Unsere Webseite nutzt externe Komponenten (Youtube-Videos, Google Maps, OpenStreetMaps, Matomo). Diese helfen uns unser Angebot stetig zu verbessern und Ihnen einen komfortablen Besuch zu ermöglichen. Durch das Laden externer Komponenten, können Daten über Ihr Verhalten von Dritten gesammelt werden, weshalb wir Ihre Zustimmung benötigen. Ohne Ihre Erlaubnis, kann es zu Einschränkungen bei Inhalt und Bedienung kommen. Detaillierte Informationen finden Sie in unserer Datenschutzerklärung.

Prüfungen im KI-Zeitalter: Von der Wissensabfrage zur kompetenzorientierten Aufgabenkultur

Prüfungen im KI-Zeitalter: Von der Wissensabfrage zur kompetenzorientierten Aufgabenkultur

Sie sind Lehrkraft und wollen Ihre Prüfungsformate an die Herausforderung des KI - Zeitalters anpassen? In diesem Praxisworkshop in Präsenz arbeiten Sie mit Ihrer eigenen, bewährten Prüfungsaufgabe und bringen diese in ein zukunftsorientiertes Format.

Ort

Kreis- und Kommunalarchiv
NINO-Allee 2
48529 Nordhorn

Raum 0.11 EG

Veranstalter

CBB - Campus Berufliche Bildung Landkreis Grafschaft Bentheim

Termine

Di, 02.06.2026, 15:30 Uhr - 18:00 Uhr

Aktuelle Veranstaltung der PLG Zukunftsweisende Medienbildung: Prüfungen im KI-Zeitalter - Von der Wissensabfrage zur kompetenzorientierten Aufgabenkultur

Die Entwicklung von KI-Werkzeugen verändert die Anforderungen an schulische Leistungsnachweise. Reine Textproduktionen oder die Abfrage von Wissen lassen sich zunehmend schwerer als individuelle Eigenleistung validieren. Diese Fortbildung bietet einen systematischen Rahmen, um bestehende Prüfungsformate an die Bedingungen der Digitalität anzupassen.

Inhalt: Aufbauend auf den fünf Dimensionen der KI-Didaktik (Falck, 2026) steht die praktische Arbeit mit zwei Planungsmodellen im Fokus: den zehn Schiebereglern zur Veränderung von Rahmenbedingungen (Haake & Hegermann, 2025) und dem 3x3-Modell für KI-resilientere Aufgaben (Flick, 2026). Da es für die Gestaltung von Prüfungen im Kontext von KI derzeit keine fertigen Ideallösungen gibt, werden in der Praxis fortlaufend neue Konzepte erprobt – diesen explorativen Ansatz verfolgt auch dieser Workshop.
Teilnehmende analysieren eine eigene mitgebrachte Prüfungsaufgabe und transformieren diese in ein zukunftsorientiertes Format. Ziel ist die Erstellung eines Entwurfs, der den Lernprozess sichtbar macht und überfachliche Kompetenzen einbezieht.

  • Referent: Christian Haake, Niedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) - Fachbereich 53/ Medienbildung
  • Zielgruppe: interessierte Lehrkräfte Sek I & Sek II  und der BBSen aus der Grafschaft, unabhängig von Schulform oder Fächerkombination sowie Teilnehmende der Professionellen Lerngemeinschaft - PLG - Medienbildung.
  • Voraussetzung: Bitte bringen Sie eine bewährte Prüfungsaufgabe sowie Ihr Dienstgerät mit.
  • Teilnehmeranzahl & Kosten
    Die Veranstaltung ist für Teilnehmende kostenlos. 
    Da es sich um einen Workshop in Präsenz handelt, ist die Teilnehmeranzahl auf 26 begrenzt.
  • Ihre Anmeldung ist möglich bis zum 18. Mai.

Kontakt für Fragen oder Anregungen
Jana Rassi, Managerin des LernForums CBB:  jnrssgrfschftd oder telefonisch unter 05921-96 1771.

1. Teilnehmer

bitte den Namen Ihrer Schule eintragen

Die mit Stern markierten Felder sind Pflichtfelder